معرض أعمال المطور
Loading...
اسمك — مطور وباني منتجات

مطور وباني منتجات · جامعة دلهي التكنولوجية، دلهي

برمجيات مدروسة،
مبنية حول احتياجات حقيقية.

أنا طالب هندسة في السنة الثالثة أقوم بإنشاء منتجات رقمية مفيدة. أهتم بالتفاصيل خلف الواجهة: الأشخاص، والقرارات، وما إذا كان الشيء يعمل بالفعل.

أدرس حالياً في جامعة دلهي التكنولوجية

تفكير مستقل. صنع متعمد.01 / 04

أعمال مختارة · 2024—26

بعض الأشياء مصنوعة بعناية.

منتجات في مراحلها الأولى، بُنيت لاستكشاف الروتين الحقيقي وجعل المهام اليومية تبدو أكثر مراعاة.

*هذه مشاريع ذاتية المبادرة. معاينات الواجهة توضيحية وليست لقطات شاشة للمنتج؛ أنا أشارك الأهداف بصدق ولا أدعي أي نتائج مخترعة.

ما أؤمن به

العمل الرقمي الجيد يبدأ قبل كتابة السطر الأول من الكود.

يبدأ الأمر بملاحظة أين يواجه الناس صعوبات، وطرح أسئلة أفضل، واتخاذ خيارات مدروسة. مقياس نجاح المشروع ليس مدى أناقة العرض التوضيحي، بل مدى وضوح مساعدته لشخص ما في إنجاز ما جاء من أجله.

شاهد كيف يظهر هذا التفكير
FIELD NOTE
NO. 001

كيف أحب أن أعمل

حلقة مدروسة، من السؤال الأول إلى التكرار التالي.

نهج عملي أرغب في تطبيقه في كل بناء—فضولي تجاه المشكلة، متأنٍ في التنفيذ، وصادق بشأن ما لا يزال يحتاج إلى إثبات.

01

فهم الروتين

ابدأ بالشخص، وسياقه، واللحظات التي تبدو أصعب مما ينبغي.

02

شكل المسار الأكثر بساطة وفائدة

اجعل الإجراء التالي واضحاً، ثم ابنِ فقط الهيكل الذي تحتاجه التجربة.

03

ضعها في أيدٍ حقيقية

اختبر مبكراً، استمع جيداً، ودع الأدلة—لا الافتراضات—تقرر ما يجب تغييره لاحقاً.

ملاحظة الحالة 01 · الحياة الطلابية

Presenze

مشروع بمبادرة ذاتية

اجعل الحضور أسهل في الفهم، وليس فقط في التسجيل.

Presenze هو متتبع حضور يركز على الطالب ومصمم حول سؤال مألوف: "هل يمكنني تفويت هذه المحاضرة؟" فهو يجمع إجماليات الفصل الدراسي والنسب المئوية لكل دورة في مكان واحد.

النية

استبدال الحساب الذهني والملاحظات المبعثرة برؤية واضحة للحضور طوال الفصل الدراسي.

ما قمت ببنائه

تجربة ويب لتسجيل الحضور والتحقق من النسب المئوية الإجمالية ولكل دورة دراسية خلال الفصل الدراسي.

ما سأستكشفه لاحقاً

اختبار سير العمل مع الطلاب، والتحقق من كيفية تعاملهم مع الفصول الملغاة أو المعاد جدولتها، وجعل قواعد النسبة المئوية واضحة.

مقياس تالٍ مفيد

سأقوم بتقييم ما إذا كان بإمكان الطلاب الإجابة على أسئلة الحضور الخاصة بهم بشكل أسرع وما إذا كان المتتبع يطابق قواعد مؤسستهم.

ملاحظة الحالة 02 · الرياضة والممارسة

منصة أماكن الرياضة

مشروع بمبادرة ذاتية

اجمع بين المكان والمدرب في رحلة واحدة.

تجمع المنصة الرياضية بين جزأين للتحسن في رياضة ما: العثور على مكان للتدريب والتواصل مع مدرب للتحسن على أرض الواقع.

النية

تسهيل اكتشاف اللاعبين لمكان التدريب واتخاذ الخطوة التالية نحو التدريب الموجه.

ما قمت ببنائه

منصة ويب لاكتشاف الأماكن والحجز إلى جانب تسجيل المدربين لتطوير المهارات على أرض الواقع.

ما سأستكشفه لاحقاً

التحدث إلى مشغلي الأماكن والمدربين، ثم وضع نموذج أولي للتوافر والإلغاء وسعة الجلسات بناءً على روتينهم الفعلي.

مقياس تالٍ مفيد

سأقوم بقياس ما إذا كان بإمكان الأشخاص العثور على جلسة مناسبة وإكمال الحجز دون الحاجة إلى تنسيق إضافي.

نبذة عني

فضولي بطبعي.
عملي باختياري.

أنا طالب في السنة الثالثة في بكالوريوس التكنولوجيا في جامعة دلهي التكنولوجية. أتعلم بناء منتجات مع مراعاة متساوية للشخص الذي يستخدمها والأنظمة التي تجعلها موثوقة. أبحث حالياً عن تدريب داخلي حيث يمكنني التعلم من فريق هندسي مفكر والمساهمة في عمل حقيقي.

التركيز الحالي

هندسة تركز على المنتج

مقر الإقامة

دلهي، الهند

أتعلم دائماً

الحرفة وراء البرمجيات المفيدة

منفتح على الفرصة المناسبة

لنصنع شيئاً مهمة.

أبحث عن تدريب داخلي وفريق يقدر الهندسة المدروسة. إذا كنت تبني شيئاً مفيداً، فسأكون سعيداً بالتحدث.

سيتم فتح تطبيق البريد الإلكتروني الخاص بك بمسودة يمكنك توجيهها وإرسالها.

صُنعت بعناية في دلهي.العودة إلى الأعلى© 2026 اسمك