นักพัฒนาและผู้สร้างผลิตภัณฑ์ · DTU, เดลี
ฉันเป็นนักศึกษาวิศวกรรมปีที่ 3 ที่สร้างผลิตภัณฑ์ดิจิทัลที่มีประโยชน์ ฉันใส่ใจในรายละเอียดเบื้องหลังอินเทอร์เฟซ ไม่ว่าจะเป็นผู้คน การตัดสินใจ และสิ่งที่สร้างขึ้นนั้นใช้งานได้จริงหรือไม่
ปัจจุบันกำลังศึกษาอยู่ที่ Delhi Technological University
ผลงานที่คัดสรร · 2024—26
ผลิตภัณฑ์ในระยะเริ่มต้น สร้างขึ้นเพื่อสำรวจกิจวัตรจริงและทำให้งานในแต่ละวันรู้สึกใส่ใจมากขึ้น
MONDAY, 24 FEBRUARY
01 — STUDENT PRODUCT
เพื่อนคู่ใจตลอดภาคการศึกษาสำหรับการติดตามการเข้าเรียน ทำความเข้าใจเปอร์เซ็นต์ และเตรียมพร้อมสำหรับคลาสถัดไป
MOVE WITH
INTENTION.
02 — SPORTS & COMMUNITY
แพลตฟอร์มการจัดการกีฬาสำหรับการค้นหาและจองสถานที่ฝึกซ้อม พร้อมเส้นทางสู่การเป็นโค้ช
*นี่คือโปรเจกต์ที่ริเริ่มด้วยตนเอง ตัวอย่างอินเทอร์เฟซเป็นเพียงภาพประกอบ ไม่ใช่ภาพหน้าจอของผลิตภัณฑ์จริง ฉันแบ่งปันเป้าหมายอย่างตรงไปตรงมาและไม่ได้กล่าวอ้างถึงผลลัพธ์ที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริง
สิ่งที่ฉันเชื่อ
เริ่มต้นจากการสังเกตว่าผู้คนติดขัดตรงไหน ตั้งคำถามให้ดีขึ้น และตัดสินใจอย่างรอบคอบ มาตรวัดของโปรเจกต์ไม่ใช่แค่ว่าเดโมดูสวยงามเพียงใด แต่คือการที่มันช่วยให้ผู้คนทำสิ่งที่พวกเขาตั้งใจจะทำได้ชัดเจนแค่ไหน
ดูว่าแนวคิดนั้นปรากฏให้เห็นอย่างไร↓วิธีที่ฉันชอบทำงาน
แนวทางปฏิบัติที่ฉันต้องการนำมาใช้ในทุกการสร้างสรรค์—อยากรู้อยากเห็นในปัญหา รอบคอบในการลงมือทำ และซื่อสัตย์กับสิ่งที่ยังต้องพิสูจน์
เริ่มต้นจากตัวบุคคล บริบทของพวกเขา และช่วงเวลาที่รู้สึกว่ายากกว่าที่ควรจะเป็น
ทำให้การกระทำถัดไปชัดเจน จากนั้นสร้างเฉพาะโครงสร้างที่ประสบการณ์นั้นจำเป็นต้องมี
ทดสอบตั้งแต่เนิ่นๆ รับฟังอย่างใกล้ชิด และให้หลักฐาน—ไม่ใช่ข้อสันนิษฐาน—เป็นตัวตัดสินว่าอะไรควรเปลี่ยนต่อไป
บันทึกกรณีศึกษา 01 · ชีวิตนักศึกษา
Presenze เป็นเครื่องมือติดตามการเข้าเรียนที่เน้นนักศึกษาเป็นหลัก ออกแบบโดยตั้งคำถามที่คุ้นเคยว่า “ฉันขาดเรียนวิชานี้ได้ไหม?” โดยรวบรวมยอดรวมของภาคการศึกษาและเปอร์เซ็นต์รายวิชาไว้ในที่เดียว
แทนที่การคำนวณในใจและบันทึกที่กระจัดกระจายด้วยมุมมองที่ชัดเจนของการเข้าเรียนตลอดทั้งภาคการศึกษา
ประสบการณ์บนเว็บสำหรับการบันทึกการเข้าเรียนและตรวจสอบเปอร์เซ็นต์รวมและรายวิชาตลอดทั้งภาคการศึกษา
ทดสอบขั้นตอนการใช้งานกับนักศึกษา ตรวจสอบวิธีที่พวกเขาจัดการกับคลาสที่ถูกยกเลิกหรือเลื่อนออกไป และทำให้กฎเกณฑ์เรื่องเปอร์เซ็นต์มีความชัดเจน
ฉันจะประเมินว่านักศึกษาสามารถตอบคำถามเรื่องการเข้าเรียนได้เร็วขึ้นหรือไม่ และเครื่องมือติดตามนี้ตรงกับกฎของสถาบันของพวกเขาหรือไม่
บันทึกกรณีศึกษา 02 · กีฬาและการฝึกซ้อม
แพลตฟอร์มกีฬานี้รวมสองส่วนของการพัฒนาทักษะกีฬาเข้าด้วยกัน ได้แก่ การหาสถานที่ฝึกซ้อมและการเชื่อมต่อกับโค้ชเพื่อพัฒนาทักษะในสนามจริง
ทำให้ผู้เล่นค้นหาสถานที่ฝึกซ้อมได้ง่ายขึ้นและก้าวไปสู่การฝึกฝนที่มีคำแนะนำ
แพลตฟอร์มเว็บสำหรับการค้นหาและจองสถานที่ พร้อมกับการลงทะเบียนโค้ชเพื่อพัฒนาทักษะในสนาม
พูดคุยกับผู้ดูแลสถานที่และโค้ช จากนั้นสร้างต้นแบบเรื่องความพร้อมใช้งาน การยกเลิก และความจุของเซสชันตามกิจวัตรจริงของพวกเขา
ฉันจะวัดผลว่าผู้คนสามารถค้นหาเซสชันที่เหมาะสมและทำการจองให้เสร็จสิ้นได้โดยไม่ต้องมีการประสานงานเพิ่มเติมหรือไม่
เกี่ยวกับฉันเล็กน้อย
ฉันเป็นนักศึกษาชั้นปีที่ 3 คณะวิศวกรรมศาสตร์ที่ Delhi Technological University ฉันกำลังเรียนรู้ที่จะสร้างผลิตภัณฑ์โดยให้ความสำคัญกับทั้งผู้ใช้งานและระบบที่ทำให้ผลิตภัณฑ์นั้นเชื่อถือได้ ปัจจุบันฉันกำลังมองหาโอกาสฝึกงานที่ฉันจะได้เรียนรู้จากทีมวิศวกรที่มีวิสัยทัศน์และได้มีส่วนร่วมในการทำงานจริง
วิศวกรรมที่เน้นผลิตภัณฑ์
เดลี, อินเดีย
งานฝีมือเบื้องหลังซอฟต์แวร์ที่มีประโยชน์
เปิดรับโอกาสที่เหมาะสม
กำลังมองหาการฝึกงานและทีมที่ให้ความสำคัญกับการออกแบบทางวิศวกรรมอย่างรอบคอบ หากคุณกำลังสร้างสิ่งที่มีประโยชน์ ฉันยินดีที่จะพูดคุยด้วย
สองสามคำเกี่ยวกับสิ่งที่คุณคิดไว้เตรียมอีเมล↗แอปอีเมลของคุณจะเปิดขึ้นพร้อมกับร่างจดหมายที่คุณสามารถระบุที่อยู่และส่งได้
