开发者与产品构建者 · 德里理工大学 (DTU)
我是一名大三工程系学生，致力于打造实用的数字产品。我关注界面背后的细节：用户、决策，以及产品是否真正有效。
目前就读于德里理工大学
精选作品 · 2024—26
早期阶段产品，旨在探索真实流程，让日常任务感觉更加周到。
MONDAY, 24 FEBRUARY
01 — STUDENT PRODUCT
一个用于跟踪出勤率、了解百分比并提前规划下一节课的学期伴侣。
MOVE WITH
INTENTION.
02 — SPORTS & COMMUNITY
一个用于发现和预订练习场地并提供教练指导路径的体育管理平台。
*这些是自主发起的项目。界面预览仅供参考，并非产品截图；我诚实地分享目标，不做任何虚构的成果声明。
我的信念
一切始于观察人们在何处受阻，提出更好的问题，并做出审慎的选择。项目的衡量标准不在于演示看起来多么精美，而在于它能在多大程度上清晰地帮助用户完成他们想要做的事情。
看看这种思维是如何体现的↓我的工作方式
我希望为每一个构建带来的实用方法——对问题保持好奇，在制作时深思熟虑，并诚实地面对仍需验证的部分。
从人、他们的背景以及那些感觉比预期更困难的时刻开始。
明确下一步行动，然后只构建体验所需的结构。
尽早测试，仔细倾听，让证据而非假设来决定下一步的改变。
案例笔记 01 · 学生生活
Presenze 是一款以学生为中心的出勤追踪器，围绕一个熟悉的问题设计：“我可以不去上这节课吗？”它将学期总计和各课程百分比整合到一处。
用清晰的学期出勤视图取代心算和零散的笔记。
一个用于记录出勤情况，并查看整个学期及每门课程百分比的网页体验。
与学生一起测试流程，验证他们如何处理取消或重新安排的课程，并明确百分比规则。
我会评估学生是否能更快地回答他们的出勤问题，以及该追踪器是否符合他们所在机构的规则。
案例笔记 02 · 运动与练习
该体育平台将提升运动水平的两个部分结合在一起：寻找练习场地和联系教练进行实地改进。
让玩家更容易发现练习场地，并迈出迈向指导训练的下一步。
一个用于场地发现和预订的网页平台，以及用于实地技能发展的教练注册功能。
与场地运营商和教练交谈，然后围绕他们的实际工作流程对可用性、取消和课程容量进行原型设计。
我会衡量人们是否能在无需额外协调的情况下找到合适的课程并完成预订。
关于我
我是德里理工大学的一名大三学生。我正在学习如何构建产品，并同样关注使用产品的人以及使产品可靠的系统。我目前正在寻找一份实习机会，希望能向优秀的工程团队学习，并为实际工作做出贡献。
产品思维工程
印度德里
实用软件背后的工艺
期待合适的机遇
正在寻找实习机会以及一个重视深思熟虑工程实践的团队。如果您正在构建有价值的产品，我很乐意与您交流。
关于您的想法，请简要说明准备一封邮件↗您的邮件应用将打开一个草稿，您可以填写并发送。