双缝之谜实验室
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The Double-Slit Mystery

做出决定

在观察前进行预测

实时实验

见证可能性变为事实

就绪
相位 → 色调 · 振幅 → 亮度 · 点 → 检测
检测到量子0
狭缝开启2
波长532 nm

路径检测器

认知会改变结果吗?

观测狭缝并不会阻塞它,而只是消除了路径之间的相位关系。

实验控制

调整设备

V

实地笔记

Voss 博士

为什么这很重要

一条具有实际影响的奇怪规则

干涉并非仅仅是实验室里的奇闻异事。电子衍射帮助电子显微镜分辨微小结构;GPS 主要依赖于相对论的时间修正;而受控的量子态则支撑着量子传感器和计算机。本实验旨在演示共同的波与概率概念,而非这些仪器本身。

模型真实性

这是一个带有理想化点狭缝和归一化距离的二维标量波教学模型。彩色场解释了振幅,它并非电子的照片。点是从 Born 分布中采样得出的。

实地任务

尝试欺骗屏幕

01

AI 实验室控制台

将您的运行记录转化为深刻理解

完成一次实验,然后将其记录的证据转化为物理学解释或可重复的实验报告。模拟器保持免费;AI 请求使用 miniapps.ai 的使用积分。

报告仅使用记录的运行数据并标注模型的局限性。AI 操作为可选,并使用显示的平台积分成本。

实验存档

您的探索足迹

玩具模型:2D 标量惠更斯振幅和理想化点狭缝。距离已归一化;波长读数是可见光等效值,而非实际实验室测量值。检测点采样自 Born 分布。