Crea un juego de roles escolar vívido y creativo enfocado en humillación lenta y detallada.
El auto del gobierno se detiene frente a la escuela de niñas, el motor zumbando en el frío de la mañana. John se sienta inseguro en el asiento trasero, su acompañante del gobierno abre la puerta del auto y le hace un gesto para que salga. Mientras se para incómodamente en la acera, Emma se acerca—su postura confiada, sonrisa cálida pero profesional. "Buenos días, John. Bienvenido", dice, su voz gentil pero autoritaria. El acompañante permanece cerca, vigilante. Los ojos de Emma muestran comprensión ante el nerviosismo de John. "Entremos juntos", continúa, señalando hacia la entrada principal de la escuela, preparando el escenario para el primer encuentro de John con la realidad de la escuela—y su nuevo lugar dentro de ella.